- Wat is speciaal aan transitie-experimenten?
- Wat is het resultaat van de visievorming?
- Wat is een systeeminnovatief kernidee?
- Hoe baken ik het onderwerp af?
- Hoe maak ik een visie?
- Is een visie onveranderlijk?
- Is collectieve visievorming nodig?
- Wie kies ik als deelnemers?
- Waaraan voldoet het proces?
- Welke kennis en vaardigheden zijn nodig?
- Wat te doen met machtsverschillen?
- Wat te doen bij terugval in vanzelfsprekendheden?
- Hoeveel tijd kost visievorming?
Wat is speciaal aan transitie-experimenten?
Er zijn duidelijke verschillen tussen klassieke innovatie-experimenten en transitie-experimenten. Het onderstaande schema maakt dat duidelijk:
|
|
Klassiek innovatie-experiment |
|
|
Doel |
Mogelijke oplossing voor een niet al te complex en vaak praktisch probleem; innovatie met het oog op nieuwe markten |
Bijdrage aan een bredere maatschappelijke opgave (zoals een vraagstuk van duurzame ontwikkeling) |
|
Aard vernieuwing |
Meer incrementeel dan radicaal; geen beduidende verandering in het regime |
De vernieuwing is naar zijn aard radicaal en breekt met het bestaande regime |
|
Tijdshorizon van de vernieuwing |
2-5 jaar |
Voorbij het concrete experiment: middellange en lange termijn |
|
Betrokkenen |
Gespecialiseerde staf: onderzoekers, ingenieurs andere professionals binnen een organisatie |
Gespecialiseerde staf en anderen: betrokkenen van verschillende organisaties en/of domeinen |
|
Vaak impliciet en beperkt tot een enkel domein/bedrijf of enkele sleutelpersonen. Het behelst zelden herziening van fundamentele assumpties en waarden |
Leren over de vernieuwing en structuurbelemmeringen is een essentieel onderdeel van het experiment. Leerinzichten worden vertaald naar het experiment en de omgeving |
|
|
Management context |
Klassiek projectmanagement |
Projectmanagement gericht op het in stand houden van:
|
Toch waardevol
Voldoet uw experiment niet aan alle eigenschappen? Toch is de informatie op deze site waardevol als uw experiment voldoet aan één van de volgende voorwaarden:
- Het experiment draagt bij aan een bredere en langere termijnopgave
- Het experiment overschrijdt de grenzen van de eigen organisatie
- Het experiment vraagt vernieuwing van de structuur of het regime: zoals regels, routines, cultuur, rollen en kennis.
De tips en aandachtspunten van deze site helpen u in dat geval het transitiepotentieel van uw experiment te vergroten.